我带实习生的经历

集团公司到一所学校去招生产技术*专业的学生，不知是怎么的也要来了几个会计学（本科）的学生，我们公司就来了一个。
　说实话，我们公司也不是那种很牛的公司，只是个民营公司。
　　我之前也带了不低于二十个的新手，其中有几十岁的，也有应届大学生，最早的时候还带过只有初中文凭的，男的女的都有。
　　 我想把这次带徒弟的经过写出来，不知道大家有兴趣看没有？这次是上级公司安排来的，还下了个文件，上面写明了***到**公司，师傅**。我感觉自己不太够格，一是自己没有教授般的专业理论，由于我们打个年代读大学真的好难，我当初只读了个中专，后来参加工作后自学考了大专，都混到这把年纪了，也只有个中级职称。收入和地位都不太高，一句话混得不好。
　　 那个安排实习的文件上面还写道：**其实习期间没有工资，只有生活补助，标准是每天15元，住宿是公司安排等等。
　　 我想，大学生实习期间不给工资，也是最近几年的事情，虽然我国市场经济都这么多年了。还有就是只有像会计这类一些的专业出来实习才不给工资吧！也许名牌大学的实习生情况要好点。一句话，供求决定的。这个问题再次就不多说了.
在此，及不多说了
　一开始，我就这样想的，我将怎么样带他呢？
　应届本科生，专业理论就不用我费心思了吧，我还是在实际操作方面带他一下吧！
    还有就是培养他如何对人处事
　因为：“先做人后做事，做人诚信第一，做事速度第一”
    上级OA里发来的联系函，是星期一来报道，他是星期六下午来的，那天我接到了电话：说我是**来实习的，你在哪里，公司在哪里？我说你现在在哪里呢？
　我说，你已经走过了，你得往回走。
　建议，新到一个地方先联系好，问清楚具体位置，不要到了才打电话。还有要问清楚，周末上不上班。
    第1天，我是交给他一些公司的规章制度，还有《员工手册》，叫他看，要了解公司的一些规定规章及企业经营组织架构文化等等是必要的，不是只有实习才这样，你到任何一个新的公司工作都要这样的，必须对公司有个了解啊！我的用意在于一是公司对新上岗人员有培训的规定，你说来一个人，我不能像学校那样讲课，或者开会讲话吧，我只能是找一些资料给他看。
　并且告诉他，做会计，要能静得下心来。如过不能精心，就会粗心，那样是学不好，也搞不好会计工作的，不知道我说的对不对。
　　（年轻看官请记住“静心”这个关键词）
　接着讲，作为当师傅或当老师的，要带好徒弟或学生，首先就要了解他们。我知道现在这一代大学生大多数都是独生子女，其性格大家都知道，还有也了解了一些现在的教育。更要了解我们今天所处的社会，或者说企业、老板究竟需要什么样的人。
　　 过了两天后，我估计他对我给他的那些资料也学得差不多了。
　　我就想教他做一些实际的事情。刚好上月的会计凭证还没有装订，我把以前装订的传票拿出来，我说，你会不会装订凭证，他说没有装过，我估计他也不会，大学里不可能教这些的。
　　 我先讲了装订传票的重要性，然后指着原来的装订的凭证给他一个细节细节的讲，首先得先检查一下凭证是不是连续的，一套一套的把原来的别针取下来，同时要检查所附的单据是不是正确的，上边或左边对齐，如果遇到纸张大要一张一张的折叠好，在左上角装点处还要反折过来，...（自己觉得在此讲这些都有点啰嗦了）徒弟也好像也有点不耐烦了。我说，搞会计一开始不可能就是去当财务老总的，这些是具体的事情，必须会做才行，就是你当了什么后也有如何评价下属的工作啊，你说，如果别人来查账看到你的凭证就是乱七八糟的，心理上就不敢相信你做的帐有几好了哦。
　　 传票册的那个封皮是如何包角的，文字叙述起来有点难，我是手把手的示范给他看的，包括胶水怎么打。
　　 然而，他订了一册后，开始不按我示范的去做了，打眼的时候只打两个眼，结果订来的凭证是松的，容易搓来错去。
　　 我告诉他，你读书的时候不是有个“三点确定一个平面”吗？
　　 他算明白了。
　　 后来，他一本比一本装得好，我知道比起我们装订的还有一定的差距，必定我们这个简单的装订工作也订了几十年了。
　　 体会，人，不要因为小事就不去学或者都想去做大事情，必定从事会计理论研究的人是少数。还有就是公司也崇尚“态度决定一切，细节决定成败”，这也许是细节都不是的工作。不知道各位看官有什么看法
“你知道你的孩子是什么人在教么？在中国一般是无法适应社会的人才会沦为一个教师，举个例子。前段时间我因为一个项目的关系，找了几个大学的硕士生做程序。结果有几个人笨得很，完全不给你考虑，非得你守着才干活，而且给个文件明显有一个错别字，也不给改，等你发现了还跟你较真，是这不是他的错，是你给的就是错的。一点责任感，一都不会考虑究竟是为了做事而做事还是为了做好一件事而做事。我还是很心平气和的给他们讲道理：你们必须学会为别人思考，思考别人想要什么结果再去做事情。否则无法在社会上生存。结果那几个说：我们才不要去社会上，我们考试成绩好得很，学校要我们留校做老师。再说了本来我们就没什么错，你怎么安排我们怎么做，你不安排我们就不做。这是我们的尊严和原则。我说：如果你去守门，老板没安排你下班的时候锁好仓库你就不锁了吗？您心寒吗？以后您的孩子就是在这样的人的指导下学习和成长。您放心么？ ”--这是在网上摘录的，或许对于应届毕业生有点启发，至于我带徒弟的经过我会慢慢道来的，我对学生也是那样说，一天不可能学很多，我说的好多可能比学校老师讲的还抽象，有时候还可能有点刺耳，但认为我说得不对完全可以不听，你也可以把它记录下来，几年几十年后再翻出来看看，反正我是没有害你的。可能有点让有些人失望，你怎么带的学生，尽说些啥子哦？
　　 我要告诉你：其实真的一个大学生专业理论不需要我再指导什么了。过去一个高小生都能把会计做好你信不吗？我也告诉了我的徒弟，就是注册会计师的考试题在现实中用得到的不是很多（这不是我一个人在这样说，也绝对没有贬低注会的意思）。我见过也有注会就拿3000+月薪的，还有自己开事务所，为业务整天奔波整天愁。社会就是这样，我们不能以成败论英雄，同样也不能以文凭和职称论高低。当然我鼓励和支持你，要求进步，你们年轻，必定还是要去考CPA、ACCA.这个社会竞争太大了。今天也不想过去了，据说过去没有文凭和学位也能到北大当教授，必定此一时彼一时了。
　公司是用财务软件的，但是也有手工帐，用财务软件录入估计不需要我指导什么。我想了一下，安排他做手工的材料明细帐（其实可算是个3级明细）。
　　 其实材料明细账是个内帐，即便这样我平时也是在自己搞的EXCEL模板中做，上级也有安排要求要有材料台账，但我认为是可有可无的，这次他来实习，就给他个学习锻炼的机会。
　　 首先我还是提示了他一下，一定要与总账及明细账的余额核对，“平行登记”。只是提个醒而已。
　　 其次，我告诉他，数字在账簿的帐页里应该怎样书写，其实这些在《会计工作基础工作规范》里也有。
　　 我一看他写的那个阿拉伯数字啊，就感觉，还应该加强他基本功训练才行，不知道现在的学校怎么就没有这样教呢？
　　 数字要书写规范，微忘右倾，大小不能超过帐格的2/3，要做到既不能篡改又要好按规定划线更在。
　　 真的其实做为一个会计，写几个阿拉伯数字还是该写得像一点，
　　尽管现在都是用电脑打印，但也不至于没有用手写数字的时候吧!
　　 因此我在一张纸上写上0123456789，要他学做那样写，必须每天都写一张。我自认为是尽到责任了，一切还得靠他自己。
清明节放假三天，其实做我们这一行的，事情总是有的，特别是月末月初，结账啊，报表啊，还有编预算计划等等，可怜我们就没有一个会计节，而国家法定的假日往往在1号的多。有事情没做完休假时心里也总感觉有什么挂做，放假后那些事还是在，甚至更忙，虽然报税节假日可以顺延，但大多数企业的报表报出日期却是定了的，不能顺延。
　　 节前（1/4），我问学生GG(一下就用这个代号吧），清明节回不回去呢？这次和周假一起供3天，你家离这里也不远，回去扫扫墓吧！GG一时没有答复。我说，要回去就早点决定，行政人事部门在统计，要向上面报值班人员名单。
　　 我内心是希望他回去一下，必定我也是做人父亲的人了。一是让他回去扫墓，祭慰祖先，二来也看看他父母。必定父母养一个孩子不容易，培养一个大学毕业生更是要花费好大的心血。最主要的还是通过这样的安排，希望他以后为人又一颗感恩的心，有一种做人的责任。真的，我觉得一个人如果对家庭都没有责任，谈对企业责任、社会责任就是白谈，没有一颗感恩的心，努力学习积极工作动力就没有，即使有个人认为也是不健康的。
　　 年轻的朋友，如果你假期没有能够回去，请默默的祭祝一下你逝去的亲人或长辈，打个电话或者是发个短信给你的父母或亲人朋友问候一下好吗！
今天是节后的第一天，事情较多，还是说说今天我安排他做了什么，效果结果怎样？
　　 我安排他抄报地税的申报表，先说明，这里还是手工抄报，个税是电子表拷贝的那种，其它如营业税及附加税费，印花税、房产、土地等都是一个长长的表（16开竖向连在一起的那种）。

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